| هذه المفكرة من الإدارات ومكاتب التربية والتعليم والشكر موصول لمدارس المحافظة التي تؤمن بأهمية التطوير المهني وتدعم استمراريته وتشارك في تحسينه وتطويره ، مع شكرنا وتقديرنا للقيادة العليا لدعمها وتوجيهاتها السديدة وفق الله الجميع لما فيه الخير،وسدد خطاهم على طريق الخير والهدى | ولعل أبرز سمات عصرنا الحديث الكم الهائل في العلوم والمعارف التي تتغير وتتطور بسرعة هائلة، الأمر الذي دعا صناع القرار إلى جعل التدريب إحدى أهم الركائز الأساسية في الإدارة الحديثة، لدوره البارز في معالجة الفجوة التي قد تحصل ما بين الواقع العملي والتغيرات والتطورات التي تظهر بين حين وآخر |
|---|---|
| هذا التميز والإبداع والأثر الباقي من تلك الحضارات لم يأت من فراغ ، بل هو عائدٌ إلى إيمان صناع الحضارة بفكرة بناء الإنسان منذ الصغر ، والاستمرار في عملية صقله وتأهيله وتطويره طوال مسيرة حياته |
مدارس علم النفس تعتمد دراسة علم النفس على مدارس أسسها أشهر العلماء النفسيين مثل المدرسة الابيقوروية ، المدرسة الايلية، مدرسة الاكاديمية، المدرسة الايونية ، مدرسة بادوفا ، مدرسة التحليل النفسي أو المدرسة الفرويدية ، مدرسة علم النفس التحليلي أو مدرسة علم لانفس اليونجي التي أسسها زيورخ ، مدرسة البورت رويال ، مدرسة أثينا ، مدرسة اخوان الصفا ، مدرسة التحليل الوجودي ، مدرسة التحليل النفسي العبثي ، المدرسة الايونية وهي مدرسة ملطية ، المدرسة الترابطية ، مدرسة جراتس ، مدرسة علم النفس الايجابي ، وعلم النفس التكاملي ، وعلم النفس الجبلي ، وعلم النفس الفردي ، المدرسة الفيثاغورثية ، مدرسة المجال ، مدرسة هايدلبرج ، المدرسة الوظيفية ومدرسة شارتر ، واملدرسة السوفسطائية.
27| لذا يشرفنا في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء أن نضع بين أيديكم مجموعة من البرامج التدريبية والتي نأمل أن يكون لها الأثر في تجويد العمل في الميدان التعليمي التربوي ، ليعود نفعها بإذن الله تعالى على أبنائنا الطلاب بشكل خاص وعلى منسوبي التعليم بشكل عام | إن فكرة بقاء الإنسان في تعلم دائم ليست وليدة الحاضر بل هي راجعة إلى إرث تاريخي لحضارات متميزة تؤمن بأن التقدم والإبداع في الميدان العملي لا يمكن أن يكون إلا إذا أوجدنا تأهيلاً وتدريباً للإنسان بشكل دائم ومستمر |
|---|---|
| عند التخرج يصبح الأخصائي النفسي قادرا على عمل اختبارات نفسية مثل اختبارات الذكاء والأنماط الشخصية وغير ذلك ، وقادرا على المعالجة النفسية بجميع جوانبها اعتمادا على المدارس النفسية التي تم ذكرها أعلاه ، كما يصبح قادرا على تقديم النصائح والاستشارات في كيفية التعامل مع الضغوطات التي يتعرض لها المريض سواء كانت ضغوطات العمل أو القلق أو الغضب كما يقدم المشورة في كيفية تطوير الذات ، ويستطيع عمل أبحاث ودراسات علمية والمشاركة بالمشاريع البحثية حول القضايا النفسية | تقوم إدارة التدريب التربوي و الابتعاث بدورها في تطوير الأداء المهني لشاغلات الوظائف التعليمية بإدارة التربية و التعليم بالمحافظة من خلال إدراج برامج تدريبية تلبي احتياجاتهن و قد تم إعداد خطة البرامج التدريبية للفصل الدراسي الأول من عام 1438 - 1439 هـ على سعة مسارات المجال القيادي، التطوير المهني للمعلمات ، التقويم، المجال التقني، التدريب عن بُعد ، توطين التدريب، البرنامج الوقائي فطن |
ماهو علم النفس علم النفس ، هو دراسة علمية للسلوك والتنبؤ به والتحكم فيه بالإضافة إلى دراسة التفكير والعقل والشخصية وتحليلها ومعرفة أنماطها المختلفة ، وتطبيق هذه الدراسة في الحياة اليومية والتعرف على المشكلات النفسية التي يتعرض لها الإنسان بهدف تحليلها ومعرفة أسبابها وعلاجها.
25