האתר הבולט ביותר הוא , בסמוך לגבול רמת השרון-תל אביב, צפונית ל לייסד ישוב מרוכז, שהוא עיקר גדול מבחינת הביטחון, הכלכלה, הבריאות וכו' - שביחד עם זה יהיה השדה קרוב אל הבית
את הגלריה, המציגה תערוכות מתחלפות, אוצרת רווית הררי במצב דברים זה, התבססו הלימודים על עבודה עצמית בהדרכתו

רמת הדר

מאחר שכל אחת מהן התיישבה במגרש אותו הגרילה, בעוד חלק מהמשפחות טרם התיישבו במגרשיהן, נוצרו בכמה מן המקרים מרחקים גדולים בין החלקות, מה שהקשה על השמירה ועל אספקת המים.

19
חולצות עם סמל בית ספר הדר רמת
ברמת הדר גרו 4 משפחות בשם מאייר וכדי להבדיל ביניהם נתנו להם סימנים, לפי מספר הבית, או לפי עיסוקו של בעל הבית, לדוגמא: "מאייר 39" גר בבית מספר 39
בתי הספר של החופש הגדול
באותה העת סבלו רבים מהתושבים מקשיים כלכליים, ורבים מהם שקעו בחובות
חולצות עם סמל בית ספר הדר רמת
כן סבלו המתיישבים מגנבות של תושבי האזור
הפעילות תופעל על ידי זכייני המועצה
בעוד שעם הרצליה יוצרת רמת השרון רצף של שטח בנוי, והשטח הבנוי של תל אביב מתקרב אליה בהדרגה, אין רצף דומה בינה לבין הוד השרון ופתח תקווה והממסד הציוני, שעדיין לא ראה בעין יפה את היישוב שקם בלעדיו, אף ניסה לשכנע את הערבים לחזור בהם ממכירת הקרקעות

בתי הספר של החופש הגדול

דורשת לספח את השכונה אליה.

רמת השרון
תחילה הסתייעו חברי האגודה ב קנדינוף, אך לאחר ששילמו לו התברר כי אותם
בתי הספר של החופש הגדול
בסיבוב השני ניצח בהפרש גדול
רישום לבית הספר של החופש הגדול
בשכונת מורשה נבנו בתי מגורים חדשים, משותפים וצמודי קרקע, וכן מגדלי דירות